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傳統填鴨式英文教學實在令無數學生失去了學習英文的衝勁。 學生常常遇到的學習困難,除了詞彙外,便是文法(Grammar)。在文法概念不清的情況下,學生在寫英文句子時,往往不能得心應手,更會犯下不少文法錯誤,例如:


         「Please raise up your hand.」

         「I lack of confidence.」

         「I suggest to study hard.」

         「Computer is useful.」

         「Reading books is tired.」

 

為徹底改善以上的問題,重新有系統地學習文法概念是最有效的解決方法。本中心的英文課程均由葉Sir監督,其教學法特別針對本地學生學習文法的困難,教法由淺入深、成效顯著一直備受學生及家長推崇(*可參考學生評語)。大部份學生在修讀後,英文水平均能大大提升,但對英文學習興趣大增,校內及公開試成績更有明顯的進步 

 

如果同學的英文成績一直未能突破或未如理想,此與缺乏穩固的文法根基有非常直接的關係。本中心之皇牌課程[Grammar必讀課程]首先以葉Sir獨特的教學方法,6堂時間幫助同學打好文法基礎概念及學懂分析文法用法,培養使用英文的正確思維,擺脫學校的「死背硬記」思維模式;


而文法水平較高或已完成[Grammar必讀課程]的同學可以於每年9月參加[常規課程],其教學內容比學校更為全面、更有系統,除了按照不同年級的需要而教授不同程度的文法知識外,更會教授「聽、寫、讀、講」四大方面。

 

 


教授成效

  

課程由淺入深過重新有系統地學習文法,同學重新了解英文運作,糾正常犯錯誤

教法獨特易明: 強調文法不用死背,教法靈活,啟發思考,尤其適合對英文無從入手的同學

教學方法有效: 課程大綱精心設計,訓練運用英文的正確思維,對任何程度的同學都非常有效

學生進步明顯: 配合皇牌[Grammar必讀課程],同學在6堂內懂得分析英文用法,不再馬馬虎

 

很多同學表示,曾就讀過坊間補習班,強記「考試技巧」,未見成效,無法真正提升英文能力。但參加過本中心的課程後,重新了解英文運作,英文能力「脫胎換骨」,更認為所學知識畢身受用